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       中国的历史文化有一个特点，从古至今绵延不断。故而一脉相承，历久而弥新。
       书是文化的结晶、时代精神的产物。这套《文化中国丛书》是大专家写小文章，深入浅出地向读者介绍传统文化，能够让更多的读者——特别是青少年读者了解我们祖国悠久的传统文化，激发爱国情怀。

　　杜绝滥竽充数，远离平庸之作 。经典、耐读、回味悠长汇聚全球顶尖绘本杰作，涵盖多项国际大奖凯迪克奖、国际安徒生奖、德国绘本大奖、意大利博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖、布拉迪斯拉发国际插画双年展大奖、莱比锡国际书籍艺术展金奖……

2009博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖第十五届NOMA图画书插画奖亚军，墨西哥政府指定小学数学辅助教材，被翻译成多国文字，已在法国、巴西、墨西哥等国发行。

       人生数学概念的建立，从3岁开始！《你好！数学》是韩国权威幼教科学研究院组织专家团队和一流儿童插画师历时十年精心打造的大型数学概念启蒙图画书系列。图书自出版以来，一直是韩国三大图书销售网络五颗星★★★★★推荐产品，并获得韩国图书最高成就奖——“文化观光部” 教育经营大奖。系列还被指定为“每天一卷，博览3000”儿童阅读计划重点推广品种，成为韩国最畅销的幼儿教育图画书，是幼儿妈妈亲子阅读必选系列！
       我们的孩子不能输在起跑线上！快和孩子一起，走进神奇的数学童话世界吧！

　　象都是灰色的，但是在大卫?麦基的童话故事里有一头彩色格子的大象，他叫艾玛，艾玛和别的大象都不一样，他是那么特别，所以在他身上发生了许多特别有趣的故事，在这些故事里，他认识了许多好朋友，他和好朋友们一起在故事里慢慢地长大。

　　《艾玛和大鸟》

　　蓝鸟们都躲起来了！因为一只霸道的大鸟在欺负他们。艾玛有了个好主意，他请来了蓝鸟们的好朋友——一只更大的大鸟，他和动物们齐心协力，把那只霸道的大鸟赶跑了！

　　《艾玛和丢失的泰迪熊》

　　小象的泰迪熊不见了！艾玛帮忙去找，从这个动物问到那个动物，动物宝宝们都有自己的泰迪熊，可是他们都没有看见小象的泰迪熊……

　　《艾玛踩高跷》

　　猎人们要来了，大象们好害怕啊。怎样才能躲过猎人的追捕呢？花格子大象艾玛想出了一个好主意，但结局却有点出乎意料。好在大象最终战胜了猎人。到底是怎么回事儿呢？

　　《艾玛打雪仗》

　　艾玛听到大象们抱怨天气太冷，就带他们到一个更冷的地方去。大象们第一次见到了真正的雪，还知道了原来冬天这么好玩，这么有趣！

　　1、艾玛

　　2、艾玛节真快乐

　　3、艾玛踩高跷

　　4、艾玛和韦伯

　　5、艾玛打雪仗

　　6、艾玛飞起来了

　　7、艾玛和丢失的泰迪熊

　　8、艾玛遇见怪家伙

　　9、艾玛和艾多爷爷

　　10、艾玛和蝴蝶

　　11、艾玛和河马

　　12、艾玛和花蛇

　　13、艾玛和小玫

　　14、艾玛和佐达婶婶

　　15、艾玛和彩虹

　　16、艾玛和大鸟

　　17、艾玛节又来了

　　18、艾玛和红象爷爷

　　19、艾玛和超人小飞象

　　20、艾玛、小枚和超人小飞象

　　央视少儿频道六一特别推荐，经典儿童百科读物

　　★央视少儿频道六一特别推荐

　　中央电视台少儿频道向全国儿童推荐的“开阔孩子眼界，美化孩子心灵”的经典儿童读物。

　　★好玩的互动游戏+中英文双语对照

　　隐藏的罗盘，重叠的翻翻，将知识形象生动的传达给孩子；中英文双语对照，可用来作为孩子课外认知英语读物，全方面开发学习潜能。

　　★抛开知识灌输，注重塑造精神世界

　　《各种各样》系列不仅可以开阔孩子眼界，同时启迪孩子的心智，注重对孩子精神境界的塑造，培养孩子善于发现“与众不同”的眼光和勇气。

　　孩子总会毫不避讳的盯着陌生人看，有时会让大人尴尬的发问：这个人为什么是这个样子啊？这是天真的好奇的率真的发问，可是有时却会遭到大人的训斥：怎么这么没礼貌啊？不能老盯着人家看！

　　如果你的孩子从小看《各种各样》系列，在他的好奇心得到满足和保护的同时，还有助于潜移默化的帮助他从小树立正确的观念：世界上有各种各样的人和事，每一个都是特别的和值得尊重的！而你自己也一样，是唯一的。我们见到过很多的厚厚的少儿百科全书，他们教孩子懂得很多很多的为什么。但在看到这本书之前，你可能还没见到过这么直观有趣，既浅显又深刻的，告诉我们的孩子关于各种各样事物的书。我们不由反思，是不是我们的某些书角度不对？很多书是站在大人的角度去给孩子灌输的；很少有这样站在孩子的视角下,在立体动态直观有趣的形式配合下，就是这样简简单单的描述的：有的人很高，有的人很矮………这是一种看似简单实际又巧妙深刻的描述，这样的描述和立体动态的刻画充满着率真的感觉，没有一丝任何居高临下的感觉，没有那种我非要教你什么的学究酸味，读这本书，就象一次轻松聊天，可是聊着聊着又聊出了味道。

　　人类的多少学科不是从对人的兴趣，对人的好奇，对人的关注中启蒙的？医学，文学，科学………如果我们对生活中的各种各样的人、事、物都没了兴趣，很难想象，我们还会有什么兴趣生活？书的最后，书中有个魔镜，在镜子里，我们让孩子看看自己，并在旁边记录下自己的特征。这种互动环节设置在一次有趣的阅读之后，当孩子面对一面镜子时，其实我们获得了一次难得的对孩子精神世界塑造的契机！我们的父母有没有去引导他们呢？看看你的鼻子，看看你的眉毛的样子。告诉可爱的孩子：每个人都是特别的，你也是各种各样的人之一啊；可是，你是唯一的，也是独特的！既然你是独特的，你也会有独特的表现！